

История отечественного дополнительного образования насчитывает уже более ста лет. Ее истоки относятся к 1918 году, когда в Москве появилось первое государственное внешкольное детское учреждение — Станция юных любителей природы. С этого времени система внешкольной работы с детьми постоянно развивалась и менялась, но главное в ней осталось прежним — возможность ребенка заниматься тем, что ему интересно, пробовать себя в разных направлениях и расти рядом с наставниками.
В Аскинском районе одним из таких мест уже много лет остается Центр детского творчества «Мельница». Здесь работают педагоги и специалисты, которые каждый день создают для детей пространство для творчества и развития. Среди них — методист Наталья Облицова.
В системе дополнительного образования Наталья Владиславовна работает с декабря 2014 года. Все эти годы она трудится в «Мельнице», причем сразу пришла сюда на должность методиста. Со стороны может показаться, что ее работа преимущественно связана с документами и отчетами. Но сама Наталья Владиславовна считает, что суть ее профессии совсем в другом:
— Для меня суть работы методиста — быть связующим звеном и главным помощником для педагогов. Это не просто «бумажная» работа. Методист — это тот, кто помогает раскрыть потенциал каждого педагога, направляет, подсказывает новые формы и методы работы, помогает сделать занятия еще интереснее и эффективнее для детей. Мы вместе создаем ту самую атмосферу творчества, за которой дети идут в «Мельницу».
Именно интересы детей Наталья Владиславовна называет одним из главных ориентиров в своей работе:
— Самое важное — чтобы каждому ребенку у нас было интересно, комфортно и полезно. А для этого нужно создать условия для педагогов: вовремя помочь с программой, поддержать их идеи, организовать обучение. Важно, чтобы центр оставался тем местом, куда дети бегут с радостью.
Работа Натальи Владиславовны выходит далеко за пределы стен «Мельницы». Она также является муниципальным координатором Муниципального опорного центра в Аскинском районе. С 2019 года в районе работает система «Навигатор дополнительного образования», где ведется учет всех детей, занятых в дополнительном образовании:
— Когда у школ возникают вопросы или требуется помощь, я всегда подключаюсь: координирую все образовательные организации Аскинского района в «Навигаторе», помогаю разобраться с программами и внесением данных. Эта работа требует большой внимательности, но я рада, что могу быть полезной не только нашему центру, но и всему району.
В гуще событий
— Мой рабочий день очень насыщенный и никогда не бывает одинаковым. Утро начинается с планирования и работы с документацией, анализа программ. Затем — живое общение с педагогами: консультации, помощь в подготовке к занятиям или мероприятиям. Часто в течение дня возникают новые задачи: организация конкурсов, подготовка отчетов, мониторингов, взаимодействие с родителями. Отдельное направление — работа с «Навигатором», где нужно оперативно отвечать на запросы школ, родителей и помогать им. День пролетает незаметно, потому что мы всегда в гуще событий.
Методист помогает педагогам разрабатывать и корректировать образовательные программы, знакомит их с новыми методиками, помогает подготовиться к аттестации и конкурсам профессионального мастерства.
Есть в этой работе и свои сложности.
— Наверное, главная из них — это нехватка времени. Идей и планов всегда очень много, хочется объять необъятное. Иногда бывает сложно совместить современные требования к документации с живой творческой работой, но мы справляемся.
От детского интереса — к новым проектам
В «Мельнице» постоянно появляются новые кружки, программы и проекты. По словам Натальи Владиславовны, их рождение начинается с интереса самих детей и инициатив педагогов:
— Новые программы рождаются из интересов детей и инициатив наших педагогов. Мы всегда смотрим, что сейчас актуально, что интересно подрастающему поколению. Педагог предлагает идею, мы вместе ее обсуждаем, прорабатываем методическую часть, и вот уже появляется новый кружок или проект. Также мы ориентируемся на запросы родителей.
Особенно тепло Наталья Владиславовна говорит о директоре Центра детского творчества «Мельница» Ляйсан Мугтабаровой.
— Я очень рада, что у нас такой замечательный директор — всегда креативный, поддерживает коллектив и очень поддерживает меня. У него очень много идей и проектов, которые мы вместе воплощаем в жизнь.
А результатом всей этой работы становятся интерес и увлеченность детей, их новые умения и первые успехи. Для методиста успех ребенка — это далеко не всегда грамота или победа в конкурсе.
— Успех ребенка — это когда он с горящими глазами бежит на занятие. Это не обязательно победа в конкурсе, хотя и это прекрасно. Это когда ребенок преодолел себя, научился чему-то новому, нашел друзей и поверил в свои силы. Когда он уходит после занятий из нашего Центра с чувством гордости за то, что сделал своими руками.
Мечта сбылась
В детстве Наталья Владиславовна мечтала совсем о другой профессии:
— В глубоком детстве я мечтала стать врачом. Но чуть позже меня очень заинтересовала профессия учителя. Как видите, тяга к педагогике победила! И сейчас, работая методистом, понимаю, что мечта сбылась: я помогаю людям, причастна к воспитанию и развитию детей, хоть и не стою каждый день у доски.
Во всех начинаниях Наталью Владиславовну поддерживает супруг Виктор Валерьевич, с которым они воспитали троих детей.
Старший сын Рафаэль учится на пятом курсе Михайловской артиллерийской академии, он – будущий офицер. В этом году в семье произошло радостное событие — Рафаэль создал свою семью. Его жена тоже будущий педагог — учитель начальных классов.
— Мы очень рады, что в нашей семье продолжается педагогическая династия, — говорит Наталья Облицова.
Средний сын Илья учится в 8 классе АСШ №1, а младшая дочка Каролина – в 4 классе.
Есть у Натальи Владиславовны увлечения и за пределами работы. Она очень любит рукоделие и разные виды творчества.
— Создавать красивые вещи, мастерить поделки — это мой способ отдыха и вдохновения. И мне очень приятно, что мой муж всегда меня поддерживает в этом.
Польза своему селу
Для Натальи Владиславовны особенно важно, что ее профессиональная жизнь связана с родным селом.
— Я очень рада, что могу приносить пользу своему родному селу. Я здесь родилась, здесь живу и работаю. Для меня огромное счастье, что моя мама Екатерина Федоровна рядом, она всегда поддерживает меня и тоже помогает. Это придает мне сил и вдохновения.
Наверное, именно из таких простых вещей и складывается настоящее призвание: любить свое дело, быть полезным людям, поддерживать тех, кто рядом, и каждый день помогать детям делать свои первые шаги в творчестве, спорте, знаниях и новых увлечениях.