Настоящая сила человека — в знании

В классе сидят всего шесть-семь учеников — оттого каждый на виду, как на ладони. Звучит ее спокойный голос, объясняющий правила правописания через образы родной природы. Она повторяет детям, что запятая в предложении — это пауза для дыхания, а не просто значок.

Исполнение мечты

Сбылась детская мечта маленькой Гульфины. В семье Гимазетдина Кутлиахметовича и Захии Нурмухаметовых в д. Карткисяк она была единственной дочерью после двух братьев. В семье трое детей росли очень дружно, они были первыми помощниками своих родителей. Глядя на свою первую учительницу Фарзию Габдрахмановну Балягутдинову, Гульфина так полюбила профессию учителя через образ своего педагога. Нравилось в ней все: как учительница одевается, говорит таким нежным голосом. Она не помнит, чтобы хоть раз Фарзия Габдрахмановна повышала на них голос. В старших классах мысль стать учительницей еще раз утвердила любовь и восхищение учителю русского языка и литературы Назе Ахматнуровне Шайхиевой. Гульфине Гимазетдиновне в школьные годы действительно нравились уроки русского языка, еще больше — литературы. Бывало, ночь напролет она под одеялом с фонариком целую книгу прочитывала. Любовь к чтению с детства ее не покидает — она живет этими образами, долго размышляет… Когда Карткисяковскую школу заканчивала, у нее была серьезная дилемма. Ее отец работал водителем, а она очень любила своего отца и его профессию. Очень уж ей хотелось тоже сесть за баранку и бороздить просторы. 

— Как сегодня помню разговор с отцом во время посадки картофеля в огороде. Отец меня спрашивает, какие у меня мысли по выбору профессии, ведь совсем скоро выпускной. Я, не сомневаясь, сказала, что пойду учиться в Аскинское СПТУ, хочу стать водителем. Отец спокойно дослушал меня и сказал: «Хорошо, давай, доченька, сначала попробуем поступить в Бирский госпединститут, не получится — пойдешь на водителя в Аскинское СПТУ». Я согласилась, сдала экзамены и поступила. Тогда радовались все: и мои учителя, и родители, и родственники. Я в тот год одна из нашей школы в ВУЗ поступила, оказывается. 

Студенческие годы

— Самые беззаботные, прекрасные годы учебы в институте. В общежитии пять лет мы вместе жили дружно с девочками из Дюртюлинского, Кушнаренковского, Кигинского районов. До сих пор мы связь не теряем, общаемся, в гости друг к другу ездим, — рассказывает Гульфина Гареева.

Она была активной студенткой, участвовала в общественной жизни филологического факультета и института. Каждый год в составе стройотряда ездила на стройку. Два года подряд в составе стройотряда в с. Аскино она участвовала в строительстве здания Дома Быта, также сахарного завода в Чишминском районе. Их отряд среди всех студотрядов республики занял первое место, и они были награждены бесплатной путевкой в Прибалтику. И в учебе тоже она была очень старательная, получала повышенную стипендию. Ну и родители помогали. 

— Отец был водителем, каждый раз из дома гостинцы привозил. Аж в один год восемь мешков картофеля только привез. Тогда талонная система была, а в магазине особо нечего было покупать. Благо родители все отправляли, сами в общежитии готовили еду, — вспоминает она студенческие годы. 

Дипломированный специалист

Успешно окончив институт, молодой специалист приехала в родной район. В районном отделе образования ее определили в Кшлау-елгинскую школу. Если бы в тот момент не приехала бы Лидия Харисова, директор Карткисяковской школы, кто знает, как сложилась бы ее судьба. Она сказала твердо и утвердительно: «Поедешь в родную школу». Правда, Лидии Галишановне убедить заведующего РОНО стоило больших трудов. 

Где родилась — там и пригодилась

1993 год. Школа родная, коллектив учителей родной, но уже в новом статусе, в качестве коллеги.

— Когда я начинала работать в школе, было 220 детей, в классах от 10 до 18 учащихся. Меня в коллективе встретили как родную, оказывали всяческую помощь. Я начала вести уроки русского языка и литературы, — вспоминает начало трудового пути Гульфина Гимазетдиновна.

В работе действительно за 33 года она нашла свое призвание. Десять лет как она успешно совмещает работу завуча по учебной части. Лилия Минимухаметова, директор школы, тепло отзывается о коллеге и одним словом «надежный» характеризует ее работу. Действительно, сегодня сколько документации и отчетности у администрации школы. С ними успешно справляется Гульфина Гимазетдиновна. Она всегда в центре общественной жизни деревни, бессменный ведущий всех мероприятий в Карткисяке. Долгие годы работает секретарем участковой избирательной комиссии. Она как учитель давно состоялась, и уважение своих коллег, родителей учащихся заслужила. Гульфина Гареева — уважаемый учитель-наставник.

В семье она отличная жена, прекрасная хранительница домашнего очага и настоящая опора для Ришата Халфатовича. И еще нужно отметить, 21 год они жили дружно вместе со своим свекром Хальфатом Гареевым. Кстати, свекровь Гульфины Гареевой Жамига Сарваровна была уважаемой учительницей Карткисяковской школы. В год празднования 100-летнего юбилея школы ей открыли мемориальную доску. Гульфина Гимазетдиновна гордится успехами Жамиги Сарваровны и радуется тому, что продолжателями ее дела стали дочь Ильмира Халфатовна, сын Равиль Халфатович и снохи — она и Гульфия Сагитовна. Это уже целая династия педагогов. Дело Гульфины Гареевой тоже есть кому продолжать: ее племянники Василь Кутлыев, работает учителем английского языка в Карткисяковской школе, Эльвира Кутлыева, также педагог-филолог, и многие ее учащиеся за эти годы выбрали профессию учителя. 

Вечерняя тишина

После уроков она проверяет работы, исправляя красной пастой ошибки мягко и с надеждой. На улице за окном уже темнеет, и над селом загораются первые редкие фонари. В этой тишине рождается ее вера в то, что ее ученики унесут чистоту русского слова в большой мир.